Cosmos, lienzos de física

Fuente de imagen: Museo del Prado.
Fuente de imagen: Museo del Prado.

Descripción de la experiencia:

Se trata de una experiencia basada en el uso de obras pictóricas para proponer un recorrido por la historia de la física.

 

Marco curricular:

Experiencia adecuada para el conjunto de materias de Física y Química de ESO y Bachillerato.

 

Objetivos didácticos:

La actividad tiene por objetivo principal acercar al alumnado algunos hitos fundamentales en el desarollo histórico de la física, así como mostrar las relaciones de la física con la sociedad y el arte.

 

La experiencia didáctica permitirá al alumnado:

  • Conocer algunos hitos clave en el desarrollo histórico de la física.
  • Valorar la física como actividad humana inscrita en un determinado contexto.
  • Aplicar conocimientos básicos de física sobre cosmología y astrofísica.
  • Reflexionar sobre la naturaleza de la física como disciplina científica.
  • Establecer vínculos entre la física y el arte.

Descripción de la experiencia:

La experiencia se inicia con el recorrido por la galería de la exposición virtual «Reflejos del cosmos» del Museo del Prado (Madrid), la cual incluye imágenes en alta resolución de las pinturas, así como información técnica y audios sobre las mismas. También es de especial interés el vídeo de presentanción de la exposición disponible en YouTube.


Tras la visita por la exposición virtual (o durante la misma), el alumnado ha de realizar las actividades disponibles en el próximo epígrafe, las cuales han sido concebidas como una situación de aprendizaje en la que se abordan diferentes aspectos sobre hitos en el desarrollo histórico de la física, la actividad científica, la observación astronómica, la naturaleza de la ciencia y conceptos fundamentales de la física escolar (como la dinámica celeste, el movimiento de los cuerpos o la gravitación).

Material didáctico:

Descarga
Actividades en torno a la exposición «Reflejos del cosmos» del Museo del Prado (Madrid).
Cosmos-Física.pdf
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